Trabajando por la igualdad y la prevención de la violencia de género con el alumnado convaleciente y hospitalizado

Las aulas hospitalarias son también una realidad de nuestro sistema educativo. El siguiente artículo habla sobre cómo trabajar la igualdad de oportunidades y la prevención de la violencia de género para alumnado vulnerable, con baja autoestima, desde un enfoque crítico y que atraiga su interés y motivación en situaciones de hospitalización o convalecencia.

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En este artículo podemos conocer nuevas aplicaciones, programas y métodos con los que motivar al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día es importante dedicar un tiempo a formarse en nuevas tecnologías. Las nuevas generaciones tienen unas nuevas maneras de aprender y comprender y los profesores y profesoras deben actualizar sus conocimientos y mostrar que los centros educativos evolucionan con los tiempos.

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