Cómo crecer ante la adversidad en FP. CIFP Virgen de Gracia de Puertollano

La Familia Profesional de Comercio y Marketing del CIFP Virgen de Gracia de Puertollano, ante la situación de pandemia sanitaria debida al Covid19 se planteó cómo gestionar de forma más eficaz la integración de los contenidos pendientes del primer curso impartidos en el curso 2019/2020, de acuerdo a las diligencias del Ministerio de Educación, a través del desarrollo de una guía que los incluye transversalmente en el módulo Proyecto del GS Gestión de ventas y espacios comerciales.

FP Dual, una apuesta de futuro

En el sistema educativo la Formación Profesional Dual se entiende como un conjunto de acciones e iniciativas formativas que tienen por objeto mejorar la cualificación profesional de los alumnos.

Gestión Forestal Sostenible en Albaladejito

El Departamento de Agraria del IES Pedro Mercedes desarrolla junto a su alumnado, actividades relacionadas con la sostenibilidad de los recursos naturales forestales que les brinda el entorno de la finca agroforestal de Albaladejito con el fin de crear futuros trabajadores respetuosos con el medio ambiente.

¿Deben los centros educativos incorporar e involucrar a la comunidad educativa hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030?

Los centros educativos, como el CEIP Hermanos Amorós Fernández de Las Mesas (Cuenca), deben plantearse incorporar e involucrar a toda la comunidad educativa, en el compromiso de los ODS de la Agenda 2030 como motor de cambio y compromiso hacia una escuela y sociedad sostenible.

ODS, Agenda 2030, centros sostenibles, sociedades sostenibles.

 

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