Entre los objetivos educativos del IES Ribera del Tajo ocupan un lugar esencial la internacionalización de la enseñanza y la potenciación del bilingüismo en inglés.

Para conseguir estos objetivos el centro sigue varias líneas de trabajo. Entre ellas podemos destacar, como una de las más importantes, la participación en proyectos europeos ERASMUS+ de diversas modalidades.
Nuestra aspiración es tener un Instituto preparado para ser Centro Europeo, que coordine y participe en diferentes proyectos europeos de distintos ámbitos

Un pueblo crece cuando una escuela se abre. 

Y con ella se abre también la oportunidad de crecer tanto a jóvenes como a docentes como a otros y otras profesionales involucrados en un centro educativo. 

Los días 20 y 21 de marzo culminaron una serie de actividades diseñadas para desarrollar la comprensión lectora, la expresión escrita, el gusto por la literatura y el arte, para mejorar la autoestima, fomentar la inteligencia interpersonal y para activar la capacidad emprendedora y la iniciativa personal.

La fotografía participativa es una práctica en colectivo que utiliza la producción de imágenes como metodología para trabajar ciertos aspectos dentro del grupo y hacerlos visibles en la esfera pública. Se prioriza el proceso, la dinámica, sobre la técnica de fotografía y el resultado final. 

Hace un mes asistí a un curso de fotografía participativa. Este curso despertó mi creatividad y me hizo ver las numerosas posibilidades de trabajo con una herramienta de comunicación tan potente como es la imagen.

Estimada Consejera:

En primer lugar, queremos manifestar el agradecimiento de todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa por la deferencia hacia nuestro centro, el CEIP San Ildefonso de Talavera de la Reina, 

El Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer reconoce las prácticas educativas de centros educativos sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

La Comunidad Educativa del CP Nuestra Señora de Peñahora en Humanes ha trabajado este curso con actividades para concienciar a su alumnado sobre hábitos saludables y conservación del medio ambiente, todo ello en el marco de su participación como Ecoescuelas.

El IES Buero Vallejo de Guadalajara ha celebrado por segundo año el Día de la Ciencia, en esta edición bajo el lema CONCIENCIA se ha puesto en valor los aspectos humanos que esconde el trabajo científico y su carga ilusionante, con la implicación de todos los Departamentos Didácticos.

El Colegio Público Santa Ana de Cuenca ha sido el anfitrión de la clausura del Proyecto Euroknitters Erasmus+ con un amplio programa de actividades y la visita de una representación de los centros europeos participantes.

Los escolares del Colegio Rural Agrupado Alciares, en la provincia de Ciudad Real, han vuelto a meterse en la piel de artistas como Picasso o Banksy, no solo reproduciendo parte de sus obras más significativas, sino aprendiendo aspectos culturales que los rodeaban.