¿Cuáles son los retos que debe afrontar actualmente nuestra Formación profesional? ¿Cómo debemos preparar a los alumnos para su inserción laboral óptima? ¿Qué nos demanda la sociedad y qué aptitudes buscan las empresas? ¿Cómo debe atender el centro educativo a su alumnado y profesorado?

La Familia Profesional de Comercio y Marketing del CIFP Virgen de Gracia de Puertollano, ante la situación de pandemia sanitaria debida al Covid19 se planteó cómo gestionar de forma más eficaz la integración de los contenidos pendientes del primer curso impartidos en el curso 2019/2020, de acuerdo a las diligencias del Ministerio de Educación, a través del desarrollo de una guía que los incluye transversalmente en el módulo Proyecto del GS Gestión de ventas y espacios comerciales.

En el sistema educativo la Formación Profesional Dual se entiende como un conjunto de acciones e iniciativas formativas que tienen por objeto mejorar la cualificación profesional de los alumnos.

El Departamento de Agraria del IES Pedro Mercedes desarrolla junto a su alumnado, actividades relacionadas con la sostenibilidad de los recursos naturales forestales que les brinda el entorno de la finca agroforestal de Albaladejito con el fin de crear futuros trabajadores respetuosos con el medio ambiente.

La Estrategia de Educación ambiental de Castilla-La Mancha, aprobada recientemente y elaborada a través de un proceso participativo, constituye el nuevo documento marco regional en esta materia.  Su finalidad es impulsar las iniciativas y actuaciones encaminadas a fomentar el compromiso y la acción a favor del medio ambiente de toda la ciudadanía, apostando para ello por la capacitación de las personas educadoras, la transformación de los entornos de aprendizaje o el empoderamiento de la juventud.

Desde el CEIP San Isidro, de Alberche, perseguimos la reflexión sobre la importancia de promover un desarrollo sostenible a partir de la alimentación.

Castilla-La Macha busca a los superhéroes y superheroínas circulares que a través de sus acciones contribuyen en la transición de nuestra región hacia un modelo circular.

En el IES Modesto Navarro apostamos por la protección del medio ambiente como recurso educativo para el desarrollo personal de nuestro alumnado.

Acciones educativas multidisciplinares del IESO Harévolar en “el bosque de los sentidos” de Valdenazar, una alternativa en tiempos difíciles que nos enseña la sostenibilidad en la naturaleza.

La educación ambiental se perfila actualmente como una herramienta imprescindible para la consecución del desarrollo sostenible y la Agenda 2030, aportando su experiencia y señas de identidad y adaptándolas a este nuevo objetivo global.