Alumnado de un instituto de Talavera de la Reina en viaje de Erasmus coinciden con un grupo de refugiados ucranianos en República Checa: "Tuvimos ocasión de comunicarnos con alguno que sí hablaba en inglés y las historias que contaban de cómo consiguieron salir de su país dejando atrás sus casas, familias, trabajos, dinero nos pusieron los pelos de punta".

La Comunidad Educativa del IES Juanelo Turriano presenta el proyecto "Las SinSombrero del Juanelo", monólogos que dan voz a un personaje interpretándolo en diferentes eventos.

Hablamos con José Antonio Luengo, catedrático de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa y Psicólogo de la Unidad de Convivencia y Contra el Acoso Escolar de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Nos narra cómo ha vivido la juventud en este último periodo de pandemia y nos reconoce que la COVID-19 ha perjudicado, en parte, al crecimiento personal de los y las jóvenes.

Eurovisión, festival de la canción que nació en Europa en el año 1956 y que todos conocemos o hemos visto alguna vez, es, sin lugar a dudas, una actividad educativa que va más allá y que trabaja contenidos en todas las áreas de trabajo y competencias básicas. Es un proyecto que habitualmente realizo con éxito en los centros en los que he trabajado y que se puede adaptar a todos los niveles y etapas con una gran acogida entre el alumnado, el profesorado y las familias.

José Antonio Ruiz, profesor de secundaria implicado en los programas bilingües desde sus inicios, analiza la situación del bilingüismo con una antigua alumna, ahora compañera, y dos alumnas actuales.

Uno de los ejes principales sobre los que gira la transformación digital de la enseñanza son los centros educativos. Hay que tener presente que se trata de un proceso complejo y, en ocasiones, disruptivo.

En esta tercera entrega de #EnPrimeraPersona, nos dirigimos al CEIP Dr. Fleming de Albacete, para conocer a su “equipo TEA” (trastorno del espectro autista).

Se ofrece una reflexión sobre el papel fundamental que juega el sistema público de bibliotecas e instituciones de enseñanza en la formación de futuros profesionales.

Los alumnos de 4ºESO de la asignatura optativa Cultura Clásica hoy trabajan de forma diferente. Hace un tiempo contactaron con unos alumnos franceses y, por grupos reducidos (1 o 2 por país en cada uno), se distribuyeron el trabajo y fueron haciendo sus aportaciones a la letra del abecedario que les había correspondido. Siguiendo una plantilla, fueron desgranando lengua, civilización e historia romana, sin libros de texto, mediante la investigación en internet y la colaboración real entre todos.

El Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) se crea en el Decreto 59/2012, de 23/02/2012, en el que se establece también toda la estructura de la Red de Formación del Profesorado en Castilla-La Mancha. Esta red se compone del citado CRFP, las Unidades Provinciales de Formación y los coordinadores de formación existentes en todos los centros educativos de nuestra región.