El IES Comendador Juan de Távora ha participado durante dos cursos en el Pilotaje del Adelanto de la Evaluación extraordinaria a junio. El mes de junio se ha abordado de forma distinta cada año en un intento por mejorar la organización y los resultados de la prueba extraordinaria.
El curso 2018/2019 el IES Margarita Salas de Seseña desarrolló un proyecto de organización escolar durante el periodo de evaluación extraordinaria que logró conjugar las demandas del alumnado que necesitaba refuerzo y un ambicioso plan de actividades y proyectos de ampliación donde desarrollar...
Entre los objetivos educativos del IES Ribera del Tajo ocupan un lugar esencial la internacionalización de la enseñanza y la potenciación del bilingüismo en inglés.
Para conseguir estos objetivos el centro sigue varias líneas de trabajo. Entre ellas podemos destacar, como una de las más...
Un pueblo crece cuando una escuela se abre.
Y con ella se abre también la oportunidad de crecer tanto a jóvenes como a docentes como a otros y otras profesionales involucrados en un centro educativo.
Estimada Consejera:
En primer lugar, queremos manifestar el agradecimiento de todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa por la deferencia hacia nuestro centro, el CEIP San Ildefonso de Talavera de la Reina,
El Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer reconoce las prácticas educativas de centros educativos sostenidos con fondos públicos que hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar,...
La iniciativa del Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria de Guadalajara con motivo del Día del Niñ@ Hospitalizado@ ha conseguido reunir más de 4.000 besos simbólicos cargados de ánimo e ilusión.
El Centro Concertado de Educación Especial "San Juan de Dios" APACE de Toledo está desarrollando este curso una iniciativa integradora junto a dos Colegios Públicos, una experiencia muy positiva que quieren llevar a otros centros.
El IES Brianda de Mendoza de Guadalajara desarrolla desde hace siete años un proyecto que se apoya en el Mundo Clásico y en el deporte y que impulsa y enriquece el esfuerzo educativo de este centro.
Daniel Rodríguez Arenas, tercero por la derecha, en la jornada de Consejería Abierta.
Daniel Rodríguez Arenas reflexiona en este artículo sobre la crisis de la adolescencia y la incidencia que tiene en la escuela y en el proceso de aprendizaje de los jóvenes.
El IES Cañada de la Encina de Iniesta afronta la recta final del proyecto Erasmus + que han venido desarrollando junto a otros centros de Rumanía, Alemania y Turquía.
Museo Julia Muela.
Biblioteca.
Caja ciclo vital de los lepidópteros.
Gacela común (Gazella dorcas).
Ganga ortega (Pterocles orientalis).
Caja con lanas.
Espectómetro.
Barómetro Tonnelot.
Después de muchos trámites, durante al menos 6 años —documentados en el archivo General de la Administración Civil del Estado de Alcalá de Henares— el 1 de noviembre de 1843 es inaugurado el instituto de Segunda Enseñanza de Ciudad Real.
La buena experiencia del IES San Blas de Añover de Tajo en la organización de intercambios con un Instituto alemán les lleva curso a curso a organizar con más ilusión una actividad que resulta atractiva para toda la comunidad educativa.
El IES Leonardo Da Vinci de Puertollano ha celebrado este curso sus jornadas culturales en torno al cine, con una amplia programación que ha permitido abordarlo de forma interesante desde distintas disciplinas.
Juan Carlos Torrego, profesor de la Universidad de Alcalá
El maltrato entre iguales es el objeto de esta entrevista a Juan Carlos Torrego, profesor titular de la Universidad de Alcalá, en el Departamento de Ciencias de la Educación.
En el IES Clavero Fernandez de Córdoba de Almagro se ha apostado por la investigación como herramienta para la adquisición de competencias. Sus docentes se han propuesto despertar la curiosidad por el saber de sus alumnos y alumnas.