Zienziaburum es un proyecto educativo y cultural que se organiza en el IES Consaburum (Consuegra, Toledo) desde 2018, donde los principales divulgadores son los alumnos de los centros educativos que participan.
Integrando la animación a la lectura, la implicación de las familias, las tecnologías digitales y la escuela abierta al entorno inmediato de nuestra localidad.
El objetivo principal de este proyecto es presentar una mujer de éxito que proviene, como ellos, de una población pequeña.
El CEIP Nuestra Señora del Rosario de Hellín, junto con otros centros de la región, ha resultado ganador de la edición 2022 de los Crossef Games. Pero, ¿qué son los Crossef Games?
Los centros educativos de la localidad de Hellín, hemos colaborado con el Ayuntamiento, a través del Centro Joven y la Red de Bibliotecas en el desarrollo de una serie de actividades para conmemorar el V centenario de la primera vuelta al mundo, coincidiendo con la conmemoración del Día del...
La gestión de la pandemia en los centros educativos ha venido a demostrar la existencia de equipos directivos capaces de gestionar situaciones complejas con un liderazgo fuerte en el que se aúnan capacidades organizativas, competencias profesionales, sociales y emocionales en un contexto de...
En el IES Modesto Navarro apostamos por la protección del medio ambiente como recurso educativo para el desarrollo personal de nuestro alumnado.
Acciones educativas multidisciplinares del IESO Harévolar en “el bosque de los sentidos” de Valdenazar, una alternativa en tiempos difíciles que nos enseña la sostenibilidad en la naturaleza.
La educación ambiental se perfila actualmente como una herramienta imprescindible para la consecución del desarrollo sostenible y la Agenda 2030, aportando su experiencia y señas de identidad y adaptándolas a este nuevo objetivo global.
En el Hospital de Día Juvenil damos apoyo educativo a adolescentes con problemas psicológicos, estos problemas muchas veces vienen derivados de la actual sociedad hiperconectada al mundo virtual (redes sociales, videojuegos…)
Esta semana hablamos con el docente y profesor de la Universidad de Catilla-La Mancha (UCLM) Felipe Gértrudix.
Los centros educativos, como el CEIP Hermanos Amorós Fernández de Las Mesas (Cuenca), deben plantearse incorporar e involucrar a toda la comunidad educativa, en el compromiso de los ODS de la Agenda 2030 como motor de cambio y compromiso hacia una escuela y sociedad sostenible.
ODS, Agenda 2030, centros sostenibles, sociedades sostenibles.
¿Cuál son los Objetivos de Desarrollo Sostenible? ¿Qué es la Agenda 2030? El papel de los docentes como agentes de cambio para la conseguir un mundo sostenible, los pilares en los que se apoyan los ODS para la transformación de la sociedad, estas son algunas de las cuestiones que abordamos con Lucía Vazquez Garcia consultora ODS y Agenda 2030.
Parte tercera de los artículos con los que pretendemos resumir la participación en los foros #EducaenDigitalCLM iniciados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha en 2021. Compartimos el resumen de las intervenciones del día 4 de marzo.
¿Buscas lecturas sobre nuestro planeta, el clima y las consecuencias que tienen nuestras acciones en él?
Mujeres Ingeniosas es un proyecto de la Universidad de Castilla-La Mancha que tiene como objetivo aumentar las vocaciones de niñas y adolescentes en las carreras de ingeniería.