La Comunidad Educativa del CP Nuestra Señora de Peñahora en Humanes ha trabajado este curso con actividades para concienciar a su alumnado sobre hábitos saludables y conservación del medio ambiente, todo ello en el marco de su participación como Ecoescuelas.
El IES Buero Vallejo de Guadalajara ha celebrado por segundo año el Día de la Ciencia, en esta edición bajo el lema CONCIENCIA se ha puesto en valor los aspectos humanos que esconde el trabajo científico y su carga ilusionante, con la implicación de todos los Departamentos Didácticos.
El Colegio Público Santa Ana de Cuenca ha sido el anfitrión de la clausura del Proyecto Euroknitters Erasmus+ con un amplio programa de actividades y la visita de una representación de los centros europeos participantes.
Los escolares del Colegio Rural Agrupado Alciares, en la provincia de Ciudad Real, han vuelto a meterse en la piel de artistas como Picasso o Banksy, no solo reproduciendo parte de sus obras más significativas, sino aprendiendo aspectos culturales que los rodeaban.
En el Colegio Público Valdemembra de Quintanar del Rey los niños y niñas de Educación Infantil se han iniciado en la práctica del yoga a lo largo de este curso, con talleres como mindfulness, respiración, posturas de yoga, mandalas, relajación e, incluso, masajes.
El pasado 2 de mayo tuvo lugar en las tres secciones del Colegio Rural Agrupado La Encina de Cogolludo el tradicional “Pincho Solidario”, una iniciativa solidaria que ha partido de los propios alumnos y alumnas.
El Colegio Público Infanta Cristina de El Provencio ha conseguido que el 90% del alumnado se desplace de forma activa, segura y autónoma al Colegio y entre el 50% y 60% lo haga en bicicleta cada día, con casco y peto reglamentario.
Recorrido gráfico por los mejores momentos del acto institucional del Día de la Enseñanza 2019, celebrado el pasado viernes en Motilla del Palancar (Cuenca).
El IES Juan Antonio Castro de Talavera de la Reina participa en un Programa Erasmus+ a través de su radio escolar, una iniciativa en la que ya tienen larga experiencia y que ahora les está convirtiendo en referentes.
En la representación de la adaptación de "Calixto y Melibea" de Fernando de Rojas.
El teatro se ha convertido en una seña de identidad del Colegio Fray Hernando de Talavera de la Reina, el Taller de Teatro "El Faro" contribuye con sus actividades a fomentar valores entre su alumnado.
La iniciativa tiene como objetivo que el alumnado de los distintos países implicados compartan el patrimonio cultural de las ciudades en que viven.
En el CEIP Pío XII en las actividades en torno al huerto.
Trabajando en la prevención de la violencia de género en el CEIP Alcalde José Cruz Prado.
Un momento del trabajo en una de las bibliotecas de los centros participantes.
Laboratorio de ciencias en el CEIP Dulcinea de El Toboso.
Alumnos y alumnas de Educación Primaria e Infantil de la Facultad de Educación de Ciudad Real han participado este curso en pácticas educativas de Aprendizaje-Servicio con un grupo de Colegios de la capital, una experiencia interesante para todos.
Estudiantes y profesores del IES Clara Campoamor de La Solana han viajado a Rumanía continuando con el programa Erasmus + , “Our daily bread”. El pan es el tema que guía las actividades y comprobaron su presencia en el arte, tradiciones, religiones y técnicas de agricultura de los países participantes.
El Proyecto Educativo del IES Luis de Lucena de Guadalajara ha continuado avanzando en iniciativas para fomentar la convivencia, apostando por la igualdad y la no violencia.
El Colegio Público María Montessori de El Casar apuesta este curso por una nueva forma de organizar los patios de recreo con la iniciativa "Patios divertidos", donde el trabajo en equipo y la solidaridad entre el alumnado son protagonistas.
Desde el IES Comendador Juan de Távora de Puertollano, centro que recibirá un galardón en el próximo Día de la Enseñanza por su defensa de valores de una educación participativa, nos cuentan cómo ha sido el proceso de transformación con el método de aprendizaje basado en proyectos.