Digitaliza tu aula, una apuesta de futuro. Propuestas para la digitalización en Secundaria y Formación Profesional.

En este artículo podemos conocer nuevas aplicaciones, programas y métodos con los que motivar al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día es importante dedicar un tiempo a formarse en nuevas tecnologías. Las nuevas generaciones tienen unas nuevas maneras de aprender y comprender y los profesores y profesoras deben actualizar sus conocimientos y mostrar que los centros educativos evolucionan con los tiempos.

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Cómo montar un "breakout" educativo. Ejemplo en el Colegio Fábrica de Armas de Toledo, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El alumnado del Colegio Fábrica de Armas crea un breakout educativo con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Además de trabajar las desigualdades que a día de hoy siguen existiendo en cuanto al género, aprenden sobre varias de las mujeres más importantes a lo largo de la historia. No sólo sobre sus experimentos e investigaciones, sino también sobre anécdotas y curiosidades relevantes y un tanto sorprendentes hoy en día. Por otro lado, el equipo docente nos facilita unas pautas y ejemplos prácticos sobre cómo hacer nuestro propio breakout educativo, así como los beneficios de utilizar esta estrategia y actividad de aprendizaje tan motivadora desde el punto de vista del alumnado.

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Podcast “Mujeres en la ciencia”

Inauguración de la exposición “Mujeres en la ciencia”.

Alumnos de 1º ESO del IES Isabel Perillán y Quirós desarrollaron el curso pasado un proyecto contextualizado en el “Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia” que se celebra el 11 de febrero, cuyo producto final consistía en un canal de Podcast dotado de realidad aumentada.

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La Competencia Digital como respuesta a las nuevas necesidades de una sociedad post-pandemia

Los Molinos de Viento de Mota del Cuervo (Cuenca) fueron los protagonistas de la primera entrega didáctica con Realidad Virtual

El Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca (CRIEC), desarrolla durante el presente curso escolar un conjunto de recursos digitales didácticos disponibles para toda la comunidad educativa, que pretenden dar respuesta a algunas de las nuevas necesidades que encontramos en las aulas. Los mismos buscan contribuir a la calidad del sistema educativo, tanto en lo relativo a la enseñanza a distancia como a la presencial, poniendo en valor, de manera complementaria, el enorme patrimonio cultural de nuestra región.

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Callejero interactivo de la Manchuela Albacetense

El proyecto pretende redescubrir al alumnado una parte de la historia y evolución de sus pequeños municipios haciendo que se cuestionen algo tan rutinario y habitual como pueden ser los nombres de sus calles. Para ello utilizan una APP para móviles en la que se pueda consultar, mediante un callejero interactivo, información sobre las calles de las localidades de la comarca.

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Educando para la ciudadanía digital

Juan Carlos Palomino Quijorna, en la sede de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha (Toledo)

La educación es una de las herramientas que se dispone para modelar a la sociedad y prepararla para el futuro. Esta educación tiene que tener unas finalidades claras y entre ellas se encuentra el que sus educandos adquieran las competencias digitales, sociales y cívicas, así como aprender a aprender, competencias necesarias para ejercer una ciudadanía digital, activa y tomar parte de la vida adulta de una manera satisfactoria.

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