El Colegio Público Santa Ana de Cuenca ha sido el anfitrión de la clausura del Proyecto Euroknitters Erasmus+ con un amplio programa de actividades y la visita de una representación de los centros europeos participantes.
Los escolares del Colegio Rural Agrupado Alciares, en la provincia de Ciudad Real, han vuelto a meterse en la piel de artistas como Picasso o Banksy, no solo reproduciendo parte de sus obras más significativas, sino aprendiendo aspectos culturales que los rodeaban.
En el Colegio Público Valdemembra de Quintanar del Rey los niños y niñas de Educación Infantil se han iniciado en la práctica del yoga a lo largo de este curso, con talleres como mindfulness, respiración, posturas de yoga, mandalas, relajación e, incluso, masajes.
El pasado 2 de mayo tuvo lugar en las tres secciones del Colegio Rural Agrupado La Encina de Cogolludo el tradicional “Pincho Solidario”, una iniciativa solidaria que ha partido de los propios alumnos y alumnas.
El IES El Greco de Toledo ha destacado este curso en diferentes campeonatos regionales y nacionales en los que sus alumnos y alumnas han participado.
El Colegio Público Nuestra Señora de Peñarroya de Argamasilla de Alba ha puesto en marcha un ambicioso proyecto de Radio Escolar que quiere implicar a toda la comunidad educativa del centro, protagonista activa de su día a día.
La comunidad del IESO Juan Patiño Torres de Miguel Esteban se movilizó en la jornada del 8 de marzo con actividades educativas en busca de la concienciación ante la desigualdad de género.
Organizado por la Escuela de Arte de Talavera de la Reina, el programa cuenta como novedad con la presencia de dos artistas neoyorquinas y una londinense y la celebración de una exposición en el Museo Ruiz de Luna.
El Colegio La Milagrosa de Manzanares está llevando a cabo el Proyecto de Emprendimiento "Se Respira Paz", que tiene por objetivo la resolución de conflictos en los recreos, a través de la formación de alumnos mediadores de 5º y 6º de Primaria por parte del Equipo de Orientación del Centro, contribuyendo a mejorar la convivencia.
En carnaval los más pequeños fueron más europeos.
El equipo de euroteachers del proyecto.
El Día de la Paz también formó parte de Euroknitters.
Alumnos y alumnas del CEIP Santa Ana, trabajando en el logo.
Los estudiantes embajadores durante una visita al Partenón.
El CEIP Santa Ana de Cuenca coordina y lidera entre septiembre de 2017 y agosto de 2019 el Proyecto “Euroknitters”, enmarcado en el Programa Erasmus+ y cofinanciado por la Unión Europea.
El Colegio de Educación Infantil y Primaria Casablanca de Cuenca ha celebrado el Carnaval con el tema “Los cuentos unen”, siguiendo así con las actividades programadas en el proyecto ERASMUS+ “Tú cuentas”.
Alumnas y profesora durante la celebración de la actividad.
El IES Leonardo Da Vinci de Puertollano celebra cada año a San Valentín desde el curso 2010-2011 con distintas actividades, en esta edición ha repartido poemas de amor y amistad acompañados de dulce y ha sorteado libros con el amor como temática.
El árbol ha sido el eje central de la Semana Cultural del IES María Zambrano de Alcázar de San Juan, con un interesante programa de actividades en las que se ha implicado toda la comunidad educativa.
Durante la visita de Ana Lozano, campeona de España de 5.000 metros, y de su entrenador, al IES Alejo Vera de Marchamalo.
El IES Alejo Vera de Marchamalo recibió la visita de Ana Lozano, campeona de España de 5.000 metros, y de su entrenador. Ambos nos dieron las claves del éxito en la vida: “Motivación, organización y disfrute”.
Durante la Conferencia de María Castro Puyana, doctora en química y profesora de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH)
El Instituto Luis de Lucena de Guadalajara se sumó el pasado 11 de febrero a la celebración del “Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia”. A través de varias actividades, alumnas y alumnos del centro pusieron de manifiesto la desigualdad existente entre mujeres y hombres en la ciencia.
Durante el curso 2016-2017 los alumnos y alumnas de 6º de Primaria del CEIP Hernán Cortés de Talavera de la Reina organizaron y participaron en el proyecto MATECHEF, lo que les dio la oportunidad de hacer actividades matemáticas y gastrónomicas y transmitírselo al resto del centro.
