Hablamos con José Antonio Luengo, catedrático de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa y Psicólogo de la Unidad de Convivencia y Contra el Acoso Escolar de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Nos narra cómo ha vivido la juventud en este último periodo de pandemia y nos reconoce que la COVID-19 ha perjudicado, en parte, al crecimiento personal de los y las jóvenes.

En la misma línea, nos explica algunos de los programas que se están desarrollando en los centros educativos para paliar la depresión y el papel de las redes sociales en la educación del siglo XXI.

Para el catedrático, las redes sociales ofrecen una visión de la educación “poco real y, muchas veces, descontextualizada”.