Ha sido, es, y será maestro, pero bien podríamos decir de él que además de maestro, durante sus años de ejercicio profesional, ha sido también médico, enfermero y, sobre todo, amigo de sus alumnos y alumnas y de las familias de éstos. Ángel Mejía se jubiló hace sólo unos meses, dejando atrás una intensa y emocionante labor como maestro del equipo de atención hospitalaria y domiciliaria de Guadalajara.

El Museo de Cuenca y la Asociación de Síndrome de Down de Cuenca (ADOCU) han colaborado en la elaboración de una serie de guías didácticas de piezas expuestas en el Museo que servirá de material de apoyo para futuras visitas. Una actividad en la que los chicos y chicas de ADOCU han sido protagonistas y que aporta una visión creativa e integradora del arte y de la educación.

Con motivo de la conmemoración hoy 21 de marzo del Día Internacional del Síndrome de Down,  el Equipo de Orientación y Apoyo del Colegio Romero Peña de La Solana (Ciudad Real) ha preparado este vídeo en colaboración con los alumnos y alumnas de 6º A de Primaria del centro, para dar a conocer y concienciar a la comunidad educativa sobre el Síndrome de Down.

El Día Mundial de la Poesía fue celebrado de distintas formas en muchos de nuestros centros educativos. Desde Guadalajara nos hacen llegar unas breves reseñas de las actividades que han implicado a cuatro centros educativos.

El Colegio Público Antón Díaz de El Bonillo y el Instituto de Investigación de Informática Ia3 de Albacete están inmersos desde este curso en el desarrollo del proyecto ERASMUS+ “Wearable Methodology” a new methodology based on the use of innovative technologies for education, junto a los Colegios St. Kliment Ohridski de Bulgaria y Petar Zoranić Nin de Croacia. El objetivo de este proyecto es contribuir a reducir el fracaso escolar en Educación Primaria en unos centros educativos que pertenecen a zonas rurales y que escolarizan a alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.

El francés, como lengua extranjera, ha ido adquiriendo progresiva relevancia en los programas de plurilingüismo, dentro del proyecto educativo de Castilla-La Mancha. Con motivo del Día Internacional de la Francofonía, hoy, 20 de marzo, Florent Rousseau, profesor Jules Verne de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, expone algunas de sus funciones encaminadas a cumplir con el objetivo institucional de extender el francés en las etapas de la Educación Primaria y Secundaria, y de buscar los procedimientos organizativos y pedagógicos adecuados para que el alumnado profundice en el conocimiento de esta  lengua.

Conoce en imágenes algunos de los mejores momentos del acto que tuvo lugar en el Teatro Palenque de Talavera de la Reina.  

Alfonsi Novalbos, jefa de Negociado de Gestión Económica de la Dirección Provincial Educación, Cultura y Deportes de Ciudad Real, nos traslada unas palabras de agradecimiento con  motivo del  premio otorgado el  Día de la Enseñanza en reconocimiento a su trabajo como personal de la administración en beneficio de la educación. Un premio a  una trayectoria profesional que le ha permitido conocer y trabajar con magníficas personas de los distintos escalafones educativos, tener  a su lado grandes compañeros y compañeras y valorar la gran labor que se realiza en los centros educativos.

El Gobierno de Castilla-La Mancha reconocerá, un año más, con motivo de la celebración del Día de la Enseñanza, la labor que realizan a diario y su compromiso con la mejora de la educación distintos centros, docentes, alumnado, personal de administración y entidades.

Conoce la historia  de los premiados en la categoría de Proyectos Singulares del Día de la Enseñanza 2017. El Programa Agenda 21 Escolar, que lleva a los centros educativos de Albacte una metodología basada en la participación del alumnado en la investigación, conocimiento y resolución de los problemas socio-ambientales de su entorno más cercano; y Carmen Jabonero y Milagros Traba, la representación del tesón y el esfuerzo.