El IES San Blas de Añover de Tajo lleva a cabo un proyecto didáctico a través de la radio escolar, convencidos de que la emisión de un programa de radio es una buena forma de celebrar, todos y todas, el Día de la Mujer.

No suele haber una formación académica específica para aprender a escuchar. Una vez al mes y durante una hora lectiva, nuestros alumnos y alumnas, resuelven, durante la emisión del programa de radio, ejercicios para practicar la escucha activa. La radio es un medio ideal para hacer estas prácticas porque suscita en los oyentes imágenes mentales que no están limitadas por espacios, ni por pantallas, ni por colores,.. Es lo que llaman la magia de la radio. Nuestro proyecto se podría resumir en toda la magia que se emplea, para conseguir de nuestro alumnado, algo tan exigente como es la escucha activa.

Para hacerles atractiva la escucha de los programas, hacemos que nuestros estudiantes sean los protagonistas del proceso de comunicación. De este modo, son ellos los que producen el programa y los que escriben los guiones radiofónicos. Tratamos temas que interesen a los alumnos y alumnas que, además, se suelen referir a su entorno más cercano. Nuestro reto es conseguir que la celebración del Día de la Mujer les llegue a interesar.

Objetivos de la actividad

• Poner en contacto directo a los alumnos y alumnas y el centro escolar con el pueblo y la sociedad.
• Practicar la escucha activa.
• Reflexionar sobre la necesidad de la igualdad entre hombres y mujeres.

Alumnos durante una escucha activa.

Desarrollo

El pasado 19 de marzo emitimos en directo para todo el Instituto un programa magazine dedicado al Día de la Mujer. Participó todo el centro. Los locutores, quienes, además, redactaron los guiones, eran de 2º ESO. Además, un equipo de alumnos y alumnas se encargaron de la realización de los programas. El resto del alumnado, estuvo realizando un ejercicio de escucha activa basado en nuestra emisión radiofónica.

Empezamos con nuestra editorial que fue redactado por una alumna de 4º ESO, Aimara, que es, además, la responsable de igualdad en el Instituto. De esta forma, hablamos del miedo de ella y sus amigas a salir de noche solas y sobre la necesidad del consentimiento expreso en las relaciones sexuales (el eslogan SIN UN SÍ, ES NO).

Vino al Instituto, días antes de la emisión, una psicóloga a impartir un taller sobre el ciclo de la violencia de género. En la entrevista que le hicimos, nos clarificó cuestiones como que el verdadero amor se manifiesta en la confianza mutua. También nos habló de  que hay unas fases en el ciclo de la violencia de género y, nos explicó como cortar con ese ciclo de violencia.

En el siguiente espacio planteamos un problema de matemáticas cuyos términos se referían a la fecha del Día de la Mujer.

Tratamos más temas: la contribución a la ciencia de destacadas mujeres científicas, la puesta en valor del deporte femenino y una entrevista a dos profesoras del Instituto que contaron su experiencia sobre la lucha por la igualdad de la mujer.

Alumnos durante una emisión en directo. 

Evaluación y conclusiones

Después de cada emisión evaluamos los aspectos técnicos de la emisión mediante una encuesta al profesorado. También les preguntamos sobre el grado de interés del grupo clase sobre cada una de las secciones y si se detectó, en el transcurso de la emisión, alguna barrera que impida la escucha activa de la misma. También hacemos lo mismo con los alumnos y alumnas.

La conclusión es que la radio es un medio de comunicación muy bueno para su utilización en los centros escolares. Y es así, por varias razones: porque es económico y sencillo de utilizar, porque es cercano a nuestro alumnado, porque es muy útil para amalgamar a la comunidad educativa, porque no presenta excesivos problemas en cuanto al respeto del derecho de imagen de los menores y derechos de autor y, porque propicia la escucha activa. En el IES San Blas estamos convencidos de que propiciando la escucha activa de la emisión de un programa de radio es una buena forma de celebrar, todos y todas, el día de la mujer.

• Dar a conocer a la nueva directora del instituto. Los alumnos alemanes de intercambio, que vienen al instituto, y que tanto expectación suscitan, nos hablan de sus experiencias en España.