El maltrato entre iguales es el objeto de esta entrevista a Juan Carlos Torrego, profesor titular de la Universidad de Alcalá, en el Departamento de Ciencias de la Educación.
El maltrato entre iguales es el objeto de esta entrevista a Juan Carlos Torrego, profesor titular de la Universidad de Alcalá, en el Departamento de Ciencias de la Educación.
El Colegio Concertado Nuestra Señora de la Consolación de Villacañas está llevando a cabo un Plan de Innovación para desarrollar en los alumnos y alumnas las competencias del siglo 21 a través de metodologías activas y creativas.
Fernando Bustamante Manjavacas, profesor en el Conservatorio Profesional de Música de Alcázar de San Juan-Campo de Criptana, reflexiona en este artículo sobre el poder de la música como uno de los principales generadores de valores como la solidaridad, la empatía y el respeto.
El director del IES San Juan del Castillo de Belmonte reflexiona en este artículo sobre la importancia del liderazgo para el éxito de la tarea de la dirección en un centro educativo.
La profesora y jefa de estudios del IES La Cañuela de Yuncos nos acerca a lo tratado en la jornada de Consejería Abierta que reunió a profesionales de distintos ámbitos para hablar de la crisis de la adolescencia y de su incidencia en los centros.
Desde el Colegio Público La Cobatilla en Mandayona uno de sus maestros nos cuenta la experiencia de su primer curso escolar en un pequeño centro de la zona rural, donde conviven alumnos y alumnas de distintos cursos.
El profesor Pablo Peñalver Alonso reflexiona en este artículo sobre los retos a los que se enfrenta la Formación Profesional para dar respuesta al problema del desempleo entre los más jóvenes.
La coordinadora de AMPAs “ATRIL”, que agrupa a los centros educativos del barrio de Santa María de Benquerencia de Toledo, desarrolla con éxito la gestión de las actividades extraescolares de cinco colegios. Alejandro Ballesteros, ex presidente del AMPA del Alberto Sánchez, cuenta la experiencia.
Desde la Federación Provincial de AMPA`s de Toledo, su tesorera, Adelaida Martín, reflexiona sobre la imporancia de la participación de las familias en la educación a través de las asociaciones de madres y padres para contribuir en la mejora del sistema educativo con sus valoraciones y aportaciones.
Las escuelas infantiles tienen una misión importante en la prevención de las desigualdades educativas en las familias. La respuesta de la escuela a través de una cuidadosa planificación de la acogida, del encuentro, del acompañamiento y del asesoramiento, son claves para el desarrollo del niño y la seguridad de los padres.