La Formación Profesional (FP) se enmarca dentro del Sistema Educativo, en las enseñanzas de carácter postobligatorio y con contenidos especializados por Familias Profesionales que preparan para el mundo laboral.

El CEIP Ntra. Sra. de la Salud presenta en las siguientes líneas su dilatada experiencia en la puesta en marcha, gestión y desarrollo de Programas Lingüísticos o de Secciones Europeas en su pequeña escuela rural de la localidad de Yunclillos. Este proyecto, que empezó siendo muy humilde y pequeño, ha ido creciendo con el paso de los años y cada día sigue trabajando con entusiasmo para la mejora de la competencia lingüística en inglés de su alumnado y por la ampliación de su visión sociocultural e internacionalismo.

El uso de recursos informáticos con objetivos pedagógicos en el entorno educativo lleva desarrollándose desde hace más de 30 años. En general, las decisiones de las administraciones educativas han ido encaminadas a la consecución de tres objetivos fundamentales: la dotación tecnológica de los centros, la formación del profesorado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la creación de recursos educativos digitales.

“Galiana Presenta...” es un proyecto de centro cuyo origen se encuentra en la búsqueda de un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que tiene como principales protagonistas a los propios alumnos del centro.

A través de distintas actividades, cada curso, sobre una temática concreta y relacionadas con la música, el teatro, las artes y las nuevas tecnologías, se intenta fomentar la motivación del alumnado, la creatividad, la innovación y la inclusión educativa. 

A pesar de que el ajedrez no es una asignatura curricular, sirve como complemento para potenciar y reforzar otras áreas curriculares como las matemáticas. Desde el Colegio San Juan Bautista de Toledo acercamos lo que supone la utilización de este juego para las aulas.  

Conoce cómo quedará la nueva selectividad tras el acuerdo alcanzado entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y las Comunidades Autónomas del Estado.  

EDUCARenCLM es una publicación digital que pretende ser un espacio para la voz de la comunidad educativa, un lugar donde todos puedan hacer su aportación para construir, de manera plural, un proyecto educativo equitativo y con calidad.

El Centro "La Paz" de Albacete cuenta con una dilatada experiencia en el desarrollo del proyecto de Comunidades de Aprendizaje. Ubicado en un barrio desfavorecido de la ciudad, ha logrado curso a curso la implicación y participación de toda la comunidad educativa, y en especial de las familias, para lograr importantes avances en la escolarización de sus alumnos y alumnas y en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Gobierno de Castilla-La Mancha pone en marcha una iniciativa  para dar una respuesta integral a los casos de acoso y ciberacoso hacia menores y jóvenes de la región.

La Escuela Infantil "Cascabel" de Cuenca es un ejemplo de buenas prácticas en el ámbito de la Educación. Es un espacio educativo, de acogida, de ternura, de confianza, de cómo deben hacerse las cosas cada día para conseguir un crecimiento feliz de nuestros niños y niñas, siempre con la confianza de sus familias.