El IES Leonardo Da Vinci de Puertollano aplica en sus aulas el denominado "parte positivo", con el objetivo de conseguir la mejora en conducta y rendimiento académico del alumnado mediante el uso del refuerzo positivo.
El Colegio Público Virgen de la Granja de Yunquera de Henares desarrolla a lo largo del curso una programación de actividades que contribuyen a trabajar la mejora de la convivencia en el centro desde un enfoque global, donde toda la comunidad educativa tiene un papel importante que desarrollar.
El IES Maestro Juan de Ávila de Ciudad Real ha elaborado una Guía para la Prevención del Ciberbullying que puede ser de gran utilidad para orientar a los alumnos y alumnas hacia un uso correcto de las redes sociales. Se trata de un documento sencillo que sirve de orientación para trabajarlo y desarrollarlo en tutorías o encuentros con jóvenes.