El profesorado como eje del proceso de enseñanza y aprendizaje, su modelo de formación inicial y permanente, la organización escolar en el marco de la autonomía de los centros o el acceso a las nuevas tecnologías y el empleo de las mismas son factores incuestionables de la calidad de la educación. Francesc Pedró, jefe del Área de Políticas Sectoriales y TIC de la UNESCO, reflexiona sobre este y otros temas en la entrevista concedida a Educar en Castilla-La Mancha.

El reconocido profesor e investigador Francesc Pedró impartirá, el próximo lunes 16 de octubre, una conferencia en la Escuela de Administración Regional de Toledo, en la que tiene previsto analizar el papel de las TIC y de los procesos de investigación e innovación en la mejora constante de la actividad docente y discente. Conoce de primera mano las claves del encuentro.