Aprendizaje por competencias en periodo extraordinario: El proyecto del Patio Vivo en el IES Orden de Santiago

Una semana más, hablamos sobre educación, exponiendo el proyecto piloto del “Patio Vivo” que se llevó a cabo en el IES “Orden de Santiago”, Horcajo de Santiago (Cuenca), durante los cursos 2017/2018 y 2018/2019.

Este proyecto desencadenó la organización del centro en una doble vertiente: la de refuerzo del alumnado con materias suspensas y la de trabajo de forma lúdica, interdisciplinar y por competencias del alumnado con el curso aprobado en la evaluación ordinaria, que transformaron el centro a través del proyecto que se describe a continuación.

Conoce todas las claves del proyecto de la mano del profesor Ángel Campanero Fernández.

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