La celebración del Día de la Poesía es ya una tradición para los centros educativos de la provincia de Guadalajara, en unos casos de la mano del Seminario de Literatura Infantil y Juvenil y en otros con su propia programación.

El Colegio de Educación Infantil y Primaria “Cardenal Mendoza” de Guadalajara ha implantado en este curso la metodología utilizada en Singapur para la enseñanza del área de Matemáticas. A través de este artículo intentaremos explicar en qué consiste la metodología desarrollada en Singapur, cómo la aplicamos en el centro y qué beneficios creemos que reportará a nuestros alumnos.

Con esta colaboración pretendemos ilustrar el objetivo que se persigue en una EOI y la metodología que sustenta la práctica docente, así como la importancia que la lengua como instrumento de comunicación tiene. En concreto, la significación del contexto social y cultural que subyace en los actos de habla y cómo la práctica docente los incorpora, algo que se concreta dentro y fuera del aula de múltiples formas para lograr que el aprendizaje de la lengua no se circunscriba únicamente a la competencia lingüística requerida en cada nivel. Todo ello redunda en una práctica más rica, más completa y más motivadora para el protagonista indiscutible de este viaje: el alumno.