Los centros educativos de Castilla-La Mancha tienen disponible desde hoy una Guía Básica que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha elaborado para que sirva de herramienta en la difusión y aplicación del nuevo Protocolo de Actuación ante Situaciones de Acoso Escolar en los Centros Docentes no Universitarios de Castilla-La Mancha.

El presente artículo pretende señalar la importancia del papel de los testigos en el acoso escolar, destacando las consecuencias de asumir este rol para los menores y su influencia en la dinámica de este tipo de maltrato.