Una tarde con la crisis de la adolescencia

La profesora y jefa de estudios del IES La Cañuela de Yuncos nos acerca a lo tratado en la jornada de Consejería Abierta que reunió a profesionales de distintos ámbitos para hablar de la crisis de la adolescencia y de su incidencia en los centros.

¿Cómo es enseñar en un colegio rural?

Desde el Colegio Público La Cobatilla en Mandayona uno de sus maestros nos cuenta la experiencia de su primer curso escolar en un pequeño centro de la zona rural, donde conviven alumnos y alumnas de distintos cursos.

El papel de la escuela infantil en la educación familiar

Las escuelas infantiles tienen una misión importante en la prevención de las desigualdades educativas en las familias. La respuesta de la escuela a través de una cuidadosa planificación de la acogida, del encuentro, del acompañamiento y del asesoramiento, son claves para el desarrollo del niño y la seguridad de los padres.

 

Pobreza, primero; educación, después

¿Hasta qué punto estamos priorizando una agenda pública que  ponga en primer lugar de importancia dar una respuesta a los problemas más graves, urgentes y moralmente imporrogables? ¿Es la educación la medida conjunta que requiere la resolución de esos problemas o la escuela se ha convertido en un medio para desviar la atención sobre el verdadero núcleo de dichos problemas? ¿Son los derechos humanos una formulación suficiente o no pasan de ser una simple aunque bienintencionada declaración de intenciones sin un catálogo de actuaciones concretas y eficientes? Estas son algunas de las preguntas que inspiran una visión aguda, crítica y propositiva sobre nuestra realidad social actual y sobre el papel de la educación en la misma.

Lean Startup en Educación

El profesor de Administración de Empresas del IES Consaburum, de Consuegra (Toledo) Pablo Peñalver Alonso, nos presenta su libro "Lean Startup en Educación", una manual práctico para el aula de emprendimiento, elaborado de forma totalmente artesanal en pdf y de forma gratuita que aplica las más modernas herramientas de innovación de las empresasy que plasma toda su experiencia en el aula durante los 5 últimos cursos académicos.

 

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