La estimulación del lenguaje oral a través de la narración y el juego, 'in english' 

El Proyecto de Innovación que desarrolla el CEIP Nuestra Señora de Peñarroya de Argamasilla de Alba tiene como objetivo la estimulación del lenguaje oral y la prevención de posibles dificultades a través de la narración y el juego, desarrollando competencias lingüísticas y emocionales, tanto en la etapa de Educación Infantil como en Primaria. Se trabajan aspectos como la respiración, soplo, movimiento bucofonatorios… Los escolares de los cursos superiores son los encargados de narrar y/o dramatizar estos cuentos a los más pequeños. Además se está realizando una gran variedad de actividades que complementan esta labor. Tanto los cuentos, como el resto de actividades,  se llevan a cabo en Inglés.

París 1937. 80 años del Guernica

El IES Atenea de Ciudad Real ha puesto en marcha una nueva propuesta didáctica en torno a un acontecimiento histórico, en este caso una exposición conmemorativa de los 80 años del Pabellón de España en la Exposición Internacional de París de 1937 y del Guernica. Esta muestra, resultado de un trabajo interdisciplinar e integrador de los departamentos didácticos del IES, estará abierta hasta final de curso para facilitar la visita de la comunidad educativa y de los escolares de otros centros que quieran acercarse.

 

"No quiero ganar, quiero jugar"

El Colegio Público Juan de Austria de Alcázar de San Juan está inmerso este curso en el desarrollo de un proyecto de innovación educativa con el que se pretende enseñar y llevar a la práctica una serie de normas y valores que favorezcan la realización saludable de los juegos y que el alumnado debe conocer y llevar a la práctica.

Una interesante iniciativa para evitar el ciberbullying

El IES Maestro Juan de Ávila de Ciudad Real ha elaborado una Guía para la Prevención del Ciberbullying que puede ser de gran utilidad para orientar a los alumnos y alumnas hacia un uso correcto de las redes sociales. Se trata de un documento sencillo que sirve de orientación para trabajarlo y desarrollarlo en tutorías o encuentros con jóvenes.

“Empléate 2017". I Campeonato de Empleabilidad del IES Alfonso X el Sabio

Realizar un proceso de selección completo en el centro educativo, para así lograr que los alumnos y alumnas mejoren su empleabilidad una vez acabado el Ciclo Formativo, ha sido el objetivo de "Empléate 2017", el I Campeonato de Empleabilidad del IES Alfonso X el Sabio de Toledo.
Los altos niveles de desempleo que sufre nuestro país, hace necesario desarrollar estrategias de empleabilidad en los estudiantes que cursan Formación Profesional. La preparación de las técnicas de búsqueda de empleo resultan imprescindibles, pero también el entrenamiento en superación de procesos de selección.

La experiencia Erasmus + cobra vida en forma de APP

“Aprendiendo de Europa enseñando a ser europeos” es el nombre del proyecto desarrollado en el IESO Juan Patiño Torres de Miguel Esteban durante el curso 2016/2017 dentro del programa Erasmus + KA1. Primer proyecto y primera participación y por ello nuestros primeros resultados. La difusión e impacto de los aprendizajes se ponen en marcha gracias a la APP “JPT Miguel Esteban” para llevarlas nuevas tecnologías y fomentar su buen uso entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa.“Aprendiendo de Europa enseñando a ser europeos” es el nombre del proyecto desarrollado en el IESO Juan Patiño Torres de Miguel Esteban durante el curso 2016/2017 dentro del programa Erasmus + KA1. Primer proyecto y primera participación y por ello nuestros primeros resultados. La difusión e impacto de los aprendizajes se ponen en marcha gracias a la APP “JPT Miguel Esteban” para llevarlas nuevas tecnologías y fomentar su buen uso entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa.

El cuidado de las emociones en enfermería

Los alumnos y alumnas del ciclo formativo de Cuidados Auxiliares de Enfermería del IES Francisco García Pavón de Tomelloso han querido conmemorar el Día Internacional de la Enfermería con un vídeo que muestra la elaboración de un mural que nos acerca al cuidado de las emociones a través de la música, el arte y la naturaleza. Esta propuesta pedagógica y didáctica permite compartir experiencias de aprendizaje que nos apasionen, que nos mantengan conectados, que nos provoquen y transformen en personas mejores. 

De Mota del Cuervo a Cracovia. Aprendizaje cooperativo más allá del aula

Durante este curso el IES Julián Zarco de Mota del Cuervo ha participado en un programa ERASMUS + K1 mediante la participación de dos profesoras del departamento de Ciencias Naturales en la modalidad ‘Job Shadowing’ visitando el centro educativo ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH INTEGRACYJNYCH NR 7 W KRAKOWIE en Cracovia (Polonia).

Escuelas Infantiles: Promotoras de experiencias positivas de vida

Las Escuelas Infantiles no son “guarderías” donde guardar a los niños, son agentes educativos en los que se asientan los proyectos de vida de buena parte de la sociedad. Por ello, en nuestra Escuela Santa Teresa de Jesús en Malagón nos sentimos comprometidas a reflexionar y repensar nuestras opciones cotidianas.

Páginas