Presente y futuro del francés como lengua extranjera. Un curso escolar en Castilla-La Mancha

Florent Rousseau en los jardines de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

El francés, como lengua extranjera, ha ido adquiriendo progresiva relevancia en los programas de plurilingüismo, dentro del proyecto educativo de Castilla-La Mancha. Con motivo del Día Internacional de la Francofonía, hoy, 20 de marzo, Florent Rousseau, profesor Jules Verne de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, expone algunas de sus funciones encaminadas a cumplir con el objetivo institucional de extender el francés en las etapas de la Educación Primaria y Secundaria, y de buscar los procedimientos organizativos y pedagógicos adecuados para que el alumnado profundice en el conocimiento de esta  lengua.

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“Gracias por el Premio recibido el Día de la Enseñanza 2017”

Alfonsi Novalbos, jefa de Negociado de Gestión Económica de la Dirección Provincial Educación, Cultura y Deportes de Ciudad Real, nos traslada unas palabras de agradecimiento con  motivo del  premio otorgado el  Día de la Enseñanza en reconocimiento a su trabajo como personal de la administración en beneficio de la educación. Un premio a  una trayectoria profesional que le ha permitido conocer y trabajar con magníficas personas de los distintos escalafones educativos, tener  a su lado grandes compañeros y compañeras y valorar la gran labor que se realiza en los centros educativos.

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Proyectos Singulares

Conoce la historia  de los premiados en la categoría de Proyectos Singulares del Día de la Enseñanza 2017. El Programa Agenda 21 Escolar, que lleva a los centros educativos de Albacte una metodología basada en la participación del alumnado en la investigación, conocimiento y resolución de los problemas socio-ambientales de su entorno más cercano; y Carmen Jabonero y Milagros Traba, la representación del tesón y el esfuerzo.

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Premiado del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Proyectos Singulares

La Unión de Cooperativas de Enseñanza de Castilla-La Mancha (UCE-CM) es una entidad que engloba un total de 20 cooperativas de enseñanza en la región. Los colegios de la UCE-CM se distinguen por su defensa y aplicación de la educación para la igualdad, la colaboración con las familias y el impulso y potenciación de las Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado. El bilingüismo es una de las características comunes, así como el espíritu emprendedor; estos rasgos se ponen de manifiesto al comprobar que todos estos centros cuentas con proyectos bilingües y programas de formación de cooperativas escolares dentro del programa AYE (Aprender y Emprender).

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Personal de la Administración

Conoce la historia personal de los premiados en la categoría de Personal de la Administración del Día de la Enseñanza 2017. Alfonsi Novalbos Cárdenas, una apasionada de su trabajo; Petra Rosado Mayordomo, una trabajadora cercana y cordial; y Jaime Gil Olivera, el arquitecto de la educación.

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Alumnos

Conoce la historia personal de los premiados en la categoría de Alumnos del Día de la Enseñanza 2017. Javier Peñafiel, un apasionado de la física y las matemáticas; y María Cuenca, la representación del esfuerzo permanente para superar las dificultades. 

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El CRIEC de Cuenca, referencia en innovación educativa en la Unión Europea

Tomando como punto de partida el programa Erasmus+, la estrategia "Europa 2020" y el marco estratégico "Education and Training 2020 (Educación y Formación 2020), desde el Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca (CRIEC) se está desarrollado desde este curso el proyecto Erasmus+ KA201 titulado`Art links borders´ (El arte une fronteras).

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Profesores

Conoce la historia personal de los premiados en la categoría de Profesores del Día de la Enseñanza 2017. Jesús Romero Cobo, docente vocacional y comprometido en todas sus responsabilidades; Fernando Guijarro  y Juan Pablo Culebras, dos educadores ilusionados en un entorno diferente; y José Antonio Martínez Verón, un gran conocedor de los retos y necesidades de la educación. 

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