El CRIEC de Cuenca, referencia en innovación educativa en la Unión Europea

Tomando como punto de partida el programa Erasmus+, la estrategia "Europa 2020" y el marco estratégico "Education and Training 2020 (Educación y Formación 2020), desde el Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca (CRIEC) se está desarrollado desde este curso el proyecto Erasmus+ KA201 titulado`Art links borders´ (El arte une fronteras).

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Profesores

Conoce la historia personal de los premiados en la categoría de Profesores del Día de la Enseñanza 2017. Jesús Romero Cobo, docente vocacional y comprometido en todas sus responsabilidades; Fernando Guijarro  y Juan Pablo Culebras, dos educadores ilusionados en un entorno diferente; y José Antonio Martínez Verón, un gran conocedor de los retos y necesidades de la educación. 

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Equipos Directivos

Conoce la historia de los premiados en el Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Equipos Directivos. La del CEIP Santa María Magdalena de Villamuelas, un grupo de profesionales que convierten un pequeño colegio en un gran proyecto; y la del CEIP Paseo Viejo de la Florida de Almagro, donde a pesar de la importante tarea de gestión que deben realizar tanto en el centro como en la residencia escolar, las ganas de seguir innovando buscando lo mejor para sus estudiantes son constantes.

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Palabra, música e imagen para recordar a Buero Vallejo

El Grupo de Recitación Musical del Ateneo Juan de Ávila de Ciudad Real se ha unido al homenaje al dramaturgo Antonio Buero Vallejo preparando una actuación que ya ha podido disfrutarse en el Conservatorio Jacinto Guerrero de Toledo y que el martes 14 de marzo podrá verse en el Conservatorio Profesional de Música Sebastián Durón de Guadalajara.

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Almagro, punto de encuentro de nuevas metodologías docentes

Los días 6 y 7 de febrero en horario de mañana y tarde se celebró en Almagro la primera Feria de la Educación, siendo el anfitrión del encuentro el IES Antonio Calvín. Participaron exponiendo sus trabajos trece centros educativos, con la asistencia de 150 profesores y 900 alumnos, tanto de Primaria como de Secundaria y con el desarrollo de seis programas de actividades para profesores y alumnos simultáneamente.

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Premiados del Día de la Enseñanza 2017 en la categoría de Centros Educativos

Conoce la historia en primera persona de los premiados en la categoría de Centros Educativos del Día de la Enseñanza 2017. El IES Brianda de Mendoza de Guadalajara, donde tradición y modernidad se combinan para conseguir una formación integral; el IESO Princesa Galiana de Toledo, que destaca por una acertada y permanente respuesta a su entorno;  y el CEIP San Fulgencio de Albacete, reflejo de la innovación educativa de un centro convertido en una familia educadora.  

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La Banda de Música del IES “Orden de Santiago”, dinamizadora de la oferta cultural de la comarca

La banda de música del IES “Orden de Santiago” de Horcajo de Santiago, proyecto musical que nació en el curso 2011-12 es una pequeña agrupación formada por alumnos y exalumnos del Instituto y que dinamiza la oferta musical y cultural del centro y de la comarca. Además potencia lazos de amistad entre estudiantes de distintos niveles educativos, el amor a la música y la cultura del esfuerzo. Pasarlo bien haciendo música es nuestro objetivo y lo que nos une, así como hacer pasar un rato agradable al público que nos sigue en los conciertos que programamos cada curso académico.

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Un grupo muy profesional da vida a “La historia de una escalera” de Buero

El consejero de Educación felicitó al Grupo de Teatro tras el estreno de la obra en Cuenca

Como si de un auténtico grupo de teatro profesional se tratara, los alumnos y alumnas de la Escuela de Arte “José María Cruz Novillo” de Cuenca darán vida en cinco grandes escenarios de Castilla-La Mancha a la obra más emblemática de Antonio Buero Vallejo, con motivo de la celebración del Centenario del nacimiento del dramaturgo.

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Un Plan de Convivencia en mejora permanente

En IES Carlos III tras la presentación del Plan de Convivencia.

Mediante el Plan de Convivencia que viene desarrollando durante varios años el IES El Greco de Toledo, la comunidad educativa aúna esfuerzo y trabajo comprometidos con el fin lograr un clima de relaciones interpersonales enriquecedoras. En el presente curso escolar, se ha decidido unificar las intervenciones y proyectos ya existentes, además de incorporar algunas novedades. Cada una de ellas será desarrollada en este artículo.  

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Buero Vallejo y el movimiento moderno

El teatro de Buero Vallejo ha sido adjetivado muchas veces con términos equivalentes a clásico o tradicional, queriéndose indicar con ello que, aunque bien construido, seguía reglas en las que tenían poca cabida la experimentación formal o la ruptura de los modelos implantados por dramaturgos anteriores. Sin embargo, de la correcta comprensión sobre lo que supuso la enorme aventura de la modernidad se deduce que, muy al contrario, el teatro de Buero persigue y logra objetivos estéticos que no son sino los adecuados al reto que el movimiento moderno afronta. En este artículo se relaciona la obra bueriana tanto con la modernidad, como con la reformulación postmoderna del conocimiento, mostrando que la indagación que Buero Vallejo lleva a cabo sobre su disciplina, integra o supera las corrientes dominantes del teatro moderno de la época, hasta configurar una forma narrativa que, traspasando el siglo, entendemos sirve de canon para el cine de la postmodernidad.

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