Innovación, la clave del cambio educativo

El futuro de la educación no se puede entender sin la innovación. Una frase que seguro resume perfectamente lo escuchado en el Foro de Educación de Castilla-La Mancha “Innovación, tecnología y cambio educativo” que ha tenido lugar esta semana en Toledo, y en el que la conferencia magistral ofrecida por el jefe del Área de Políticas Sectoriales y TIC de la UNESCO, Francesc Pedró, sirvió como referente para la reflexión.

¿Sabes cómo concursar en CLMSKILLS 2018?

El pasado jueves comenzó el plazo de inscripción para la competición más famosa de la FP en su fase autonómica, fecha que se prolongará hasta el martes 24 de octubre con el objetivo de que el máximo número de centros pueda acudir a la convocatoria. A continuación, un repaso a las claves del proceso de inscripción para que éste no sea un impedimento.  

Francesc Pedró, una oportunidad para reflexionar sobre tecnología educativa

El reconocido profesor e investigador Francesc Pedró impartirá, el próximo lunes 16 de octubre, una conferencia en la Escuela de Administración Regional de Toledo, en la que tiene previsto analizar el papel de las TIC y de los procesos de investigación e innovación en la mejora constante de la actividad docente y discente. Conoce de primera mano las claves del encuentro.

Jornadas de Proyectos Tecnológicos

Cerca de 400 alumnos y alumnas de centros educativos de Albacete han tenido ocasión de participar y disfrutar en la Jornada Regional de Proyectos Tecnológicos que ha organizado el Centro Regional de Formación del Profesorado. El próximo 1 de junio la cita será en Talavera de la Reina.

Relatos ganadores del I Concurso de Relatos de EducarenCLM

Irene González Romera, alumna de 1º de ESO del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo, con su relato “Dalia”; y Alvaro Alberca Ortuno, alumno del Colegio Público Miguel de Cervantes de Villafranca de los Caballeros, con su cuento “Entre el cielo y el suelo” son los ganadores del I Concurso de Relatos que desde la revista Educar en Castilla-La Mancha se ha organizado con motivo de la celebración del Día del Libro.

Desde Educar queremos trasladar el agradecimiento por participar a todos los alumnos y alumnas que nos han hecho llegar sus relatos, así como a los centros educativos y familias que les han animado a adentrarse en el mundo de la lectura y la escritura como instrumentos imprescindibles para el desarrollo de las competencias básicas.

Reproducimos a continuación los dos relatos ganadores de esta I edición.

El IES José Luis Sampedro celebra su XXV aniversario homenajeando al escritor que le dio nombre

El Instituto José Luis Sampedro de Guadalajara celebró el XXV aniversario del inicio de su actividad docente en Guadalajara con una serie de actos conmemorativos que tuvieron  lugar el viernes, día 21 de abril en tres escenarios diferentes: el propio centro, el Teatro Moderno y la Biblioteca Pública de Guadalajara. A su vez, ‘las bodas de plata’ del centro educativo rindieron homenaje al escritor, humanista y economista que dio nombre al Instituto, en el año en el que se conmemora el centenario de su nacimiento y en el entorno también de la festividad del ‘Día del Libro’.

Almagro reunió a Cervantes y Shakespeare para la entrega de premios

Más de 1.000 escolares han participado en la primera edición del concurso escolar "Cervantes into English", con el que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes quiere dar continuidad a la conmemoración del cuarto centenario de la muerte de Cervantes y fomentar la lectura, uniéndolo a la práctica de otras lenguas. La entrega de los premios reunió a los ganadores de las distintas modalidades en un acto festivo en el Teatro Municipal de Almagro.

Taller de marcapáginas, una invitación a la lectura

Dentro de los actos conmemorativos que el Gobierno de Castilla-La Mancha ha organizando con motivo de la celebración del Día del Libro, y enmarcada en una nueva edición de ‘Consejería Abierta’, el pasado miércoles, día 20 de abril, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes presentó la exposición ‘Marcapáginas’ y realizó un taller, impartido por el propio consejero, Ángel Felpeto, sobre la realización de estos indicadores que a lo largo de las historia han servido para grabar el punto exacto en que queda detenida temporalmente la lectura de un libro.

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